Bien débuter - La relation soignant-soigné

Cet ouvrage est destin&eacute; aux <b>&eacute;tudiants et aux professionnels infirmiers</b> dans l&rsquo;objectif de leur offrir les<b> comp&eacute;tences techniques et relationnelles n&eacute;cessaires &agrave; la prise en charge globale d&rsquo;un patient </b>– <b>enfant ou adulte</b> – et de son entourage. <br>En trois grandes parties : <br>1 – <b>Les pr&eacute;requis</b> fournissent les notions indispensables concernant la relation soignant–soign&eacute; pour aborder sereinement les situations cliniques pr&eacute;valentes. <br>2 –<b> Les situations cliniques </b>pr&eacute;valentes permettent de se familiariser avec la prise en charge globale des patients et la pratique terrain. En partant d&rsquo;un cas clinique, les liens entre la symptomatologie du patient et sa prise en charge sont expliqu&eacute;s. La conduite infirmi&egrave;re et/ou conseils aux patients ainsi que le r&ocirc;le propre et le r&ocirc;le prescrit infirmiers sont clairement identifi&eacute;s. <br>3 – <b>La bo&icirc;te &agrave; outils </b>d&eacute;taille les aspects l&eacute;gaux, ainsi que les techniques de communication, d&rsquo;entretien et de gestion des &eacute;motions abord&eacute;s dans les situations cliniques. <br>La compr&eacute;hension est facilit&eacute;e par une pr&eacute;sentation sous forme de fiches en couleurs et par de nombreux tableaux, photographies et illustrations.