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Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht: Einfuehrung in die rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit der dokumentarischen Methode. 2., neubearbeitete und erweiterte Auflage
ISBN: 9783631784105
Leidimo metai: 2019
Puslapių skaičius: 302
Leidinio kalba: Vokiečių
Formatas: Kieti viršeliai
Formatas: 210×148
Leidimo metai: 2019
Puslapių skaičius: 302
Leidinio kalba: Vokiečių
Formatas: Kieti viršeliai
Formatas: 210×148
Aprašymas
Das Buch führt in die rekonstruktive Fremdsprachenforschung auf Grundlage der dokumentarischen Methode ein. Dabei steht die Unterrichtsforschung mit Audio- und Videografie im Fokus: Wie wird Fremdsprachenunterricht im Alltag hergestellt? Der Blick ist somit auf die Praktiken der Vermittlung und Aneignung von Fremdsprachen gerichtet, die in ihrem Spannungsverhältnis zu institutionellen, fachlichen und fachdidaktischen Normen empirisch bestimmbar sind. Neben der Audio- und Videografie im fremdsprachlichen Klassenzimmer können auch Gruppengespräche mit Lehrenden und Lernenden sowie Einzelinterviews genutzt werden. Im Ergebnis stellt sich der Fremdsprachenunterricht als ein Prozess der Wissenskonstruktion auf verschiedenen Ebenen dar.
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